Secuencia didáctica

Nombre de la actividad: Encuentrame, si puedes!.
Asignatura: Pensamiento matemático.
Unidad temática o ubicación del programa dentro del programa dentro del curso general: Número, álgebra o variación.

Tema general: Número.
Aprendizaje esperado: Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.

Duración de la secuencia y número  de sesiones previstas: 50 minutos.
Nombre del profesor que elaboro la secuencia: Nancy García Duran.
Finalidad, propósitos u objetivos: Que el alumno pueda clasificar distinguir y comparar los diversos objetos a través de la numeración de los mismos. 

Si el profesor lo considera elección de un problema, caso o proyecto: 

Inicio: Se les cuestionara a los niños si conocen las figuras geométricas ¿Cuales conocen?¿Si creen que a su alrededor hay figuras? Cuando ellos contesten las preguntas para reforzar se les dará un dibujo y cada figura tendrá un color diferente.

Desarrollo: Se les dará a los niños una hoja con cuadros la cual tendrá una figura, la educadora ira pasando esa misma hoja a cada alumno para que ellos puedan observarlo posteriormente se les dará la misma hoja cuadriculada sin figura y ellos tendrán que hacer la misma figura. 

Cierre: La profesora evaluara el aprendizaje a través de actividades que anteriormente hicieron solo cambiando la secuencia.